为了让正处于青春年华的高中生，有充分的机会培养兴趣爱好，张扬个性特长，充分发挥学生社团的育人功能，济南七中利用校内外专家资源，以拓展性课程形式，将社团活动以菜单形式供学生自选，每个学生可根据自己的爱好和特长自主选择参加其中一个社团，并在教师指导下每周定期开展活动。本学期，学校精选了13门社团活动课（舞蹈、声乐、茶艺、书法、诗歌鉴赏、播音主持、舞台表演、形体礼仪、摄影、网页设计、棒球、航模、羽毛球）供高一年级学生选择，3月24日，本学期第一次社团活动课正式启动。

丰富的社团活动能够满足广大学生个性化发展的教育需求，让学生的兴趣得到有效地激发，个性得到充分地张扬。为保证社团活动课效果，学校为每一门课程配备了专业的师资和固定的活动场所，并将社团活动课纳入正常的课程来管理和考核。学生参与社团可作为综合实践和校本课程的学分，学生参与社团活动的情况将作为“学生综合素质评价”和成长记录册的重要内容之一，并逐步纳入学生综合测评体系。每学期结束，学校还将组织社团集中展示活动，各社团成员将向全校师生和家长展示学习成果。

社团活动在丰富学生课余生活和培养学生业余爱好的同时，能有助于提高学生自我管理能力。近几年，济南七中以社团作为学生“自我管理、自我教育、自我完善”的第二课堂，促进学生自主发展，不仅培养了学生健康向上的精神风貌，同时形成了良好的校园文化氛围，丰富了校园文化生活。下一步，学校将在“社团活动课程化，社团课程主题化，社团管理自主化”的社团建设目标指导下，进一步丰富内容，加强管理，完善评价，让学生的社团活动经历为其高中生活留下浓重的色彩。